全部课程
学习资讯 
学校相册 
学校动态 
今年港澳台联考新考纲语文作文首次明确提出：材料作文，字数不少于700字，自拟标题，不得套作抄袭。题目给出“专业书籍与非专业书籍”的对照，引导考生思考知识深度与广度的关系。那么如何立意？如何写出逻辑清晰、亮点突出的高分作文？
一、审题抓关键：
对照关系是核心
材料关键词：
“专业—非专业”“深度—广度”“直线精进—横向拓展”。
专业书籍 → 提升学科深度，培养专长。
非专业书籍 → 拓展视野广度，增强综合素养。
立意核心：不是泛泛而谈“读书有益”，而是如何平衡深与广，从而实现个人成长与社会价值。
常见误区：
只夸一方面（只讲专业或只讲通识）；
空话套话，忽略材料中的对比关系。
二、立意方向：
从个人到社会层层递进
① 个人成长：专业阅读筑“根”，非专业阅读展“翼”，根深才能稳，翼展才能远。
② 学习方法：由“单线型”向“T型/π型”能力转变，即一专多能或多专多能。
③ 社会需求：当今社会呼唤复合型人才，既懂本专业，又能跨界沟通。
④ 时代语境：在 AI+产业融合 背景下，深度决定竞争力，广度决定适应力。
高分立意总结：深度为根，广度为翼，两者兼备才是未来方向。
三、结构推荐：
三段式 or 五段式都能拿分
三段式（简洁高效）
开头：点题+提出矛盾。
中段：两三个分论点逐层展开。
结尾：升华立意，回应材料。
五段式（层次更明晰）
1. 开篇点题，亮明观点。
2. 专业阅读之“深”。
3. 非专业阅读之“广”。
4. 深广兼顾的方法与路径。
5. 收束升华，回到个人与社会。
四、论证方法：拿来就能用
定义法：先下定义再分析。
对照法：成对论述深与广。
举例法：用典型人物/案例+分析+回扣。
类比法：如“深是根系，广是树冠”。
反证法：指出偏科的弊端——只深不广→视野狭窄，只广不深→空洞浮泛。
五、论据素材：经典+现实更有力
经典论据
朱熹：“博学之，审问之”——既博且精。
培根《谈读书》——读书功能多元。
现实论据
AI+医疗/教育/金融，交叉型人才需求迫切。
粤港澳大湾区的产业岗位需求呈现出多元化发展趋势。
反面论据
只深不广：易陷“专业内卷”。
只广不深：知识松散，难以落地。
六、常见误区：考场一定要避免
泛泛写“读书好处”，没有回应深广对照。
标题空泛，如《读书的重要性》。
论据大而空，缺少具体分析。
段落松散，缺乏逻辑递进。
结尾喊口号，没有呼应材料。
七、开头与结尾“万能模板”
开头示例
“读书如航行：专业知识的阅读让我们潜入深海，打捞智慧的珍珠；非专业知识的阅读让我们远眺地平线，辨识更广阔的航线。深与广兼修，方能走得更远。”
结尾示例
“专业知识让我们站得更稳，非专业知识让我们看得更远。只有把深度和广度结合起来，我们才能走得稳，也走得远，这才是未来真正需要的人才之路。”
八、考场执行策略
1分钟审题 → 3分钟列提纲 → 25分钟写作 → 3分钟检查。
字数700–900，分段清晰，论据至少两个（经典+现实）。
结构完整，首尾呼应，标题醒目。
以上就是今天关于港澳台联考的全部内容啦，想要了解更多联考相关问题欢迎致电我们：
招生办：020-31218734
凯悦钟老师：18922460318（微信同号）
凯悦关老师：18926284905（微信同号）
扫码添加老师咨询详情